[1] Model Pembelajaran Inovatif

ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA PELAJARAN FISIKA

             Hello everyone!! Welcome to my blog.

Perkenalkan aku Nahda Hisanah, mahasiswi Prodi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang Angkatan 2020.

Kali ini aku akan membahas mengenai materi Perkembangan Inovasi Pembelajaran dalam Pembelajaran Fisika untuk memenuhi tugas mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif offering P9 yakni tugas Deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel.

Analisis Kritis :

-Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pengunaan media pembelajaran e-learning dalam meningkatkan hasil belajar fisika siswa. 

-Metode penelitian ini adalah literature review dengan teknik meta analisis dengan mengkaji artikel tentang pembelajaran e-learning.

-Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menelusuri jurnal-jurnal pada situs google scholar (scholar.google.co.id) dengan kata kunci “hasil belajar dengan e-learning”.

-Analisis dilakukan dengan metode pembanding untuk menentukan efektifitas penerapan media pembelajaran e-learning. Nilai efektifitas dari hasil uji setiap penelitian diambil untuk menentukan tingkat efektif tindakan pembelajaran terhadap hasil belajar.

-Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran e-learning sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Dengan hasil ini diharapkan guru dapat mengimplementasikan pembelajaran e-leraning dengan menngunakan media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar.

Novelty :  

Novelty yang didapatkan dari artikel tersebut adalah media pembelajaran dengan E-learning dalam pembelajaran di kelas yang membuat siswa tidak jenuh dalam pembelajaran. Selama ini media pembelajaran yang sering digunakan dalam menyampaikan materi yaitu textbook, sedangkan dalam mengunakan powerpoint masih jarang diterapkan. Walaupun telah menggunakan beberapa media dalam menunjang proses pembelajaran akan tetapi hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Berbagai alternatif untuk memperbaiki kelemahan penerapan pembelajaran fisika harus dilakukan dengan pemanfaatan media pembelajaran yang inovatif. Saat ini, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan yang sangat besar bagi kemajuan dunia pendidikan (Astuti et al., 2018). Seiring dengan perkembangan tersebut media pembelajaran juga banyak mengalami perkembangan. Bentuk dari perkembangan teknologi informasi yang diterapkan di dunia pendidikan adalah e-learning.                                                        

Thank you everyone!!

Artikel yang dibahas bisa diakses disini