[10] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 4): LKPD sesuai model pembelajaran

 Development Of Physics E-LKPD (Electronic Worksheets) Using 3DPageflip Based on Problem Based Learning on Balancing And Rotation Dynamics

Hello everyone!! Welcome to my blog.

Perkenalkan aku Nahda Hisanah, mahasiswi Prodi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang Angkatan 2020. 

Kali ini aku akan membahas mengenai materi Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 4): LKPD sesuai model pembelajaran untuk memenuhi tugas mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif offering P9 yakni tugas Deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel.

Analisis Kritis :

Tujuan Penelitian :

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan produk.

Jenis penelitian :

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan menggunakan delapan tahapan. 

Instrumen pengambilan data :

Tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan angket.

Hasil penelitian : 

E-LKPD (Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik) Fisika dengan 3D Pageflip Berbasis Problem Based Learning pada Pokok Bahasan Kesetimbangan dan Dinamika Rotasi telah berhasil disusun melalui beberapa tahapan yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi e-LKPD, revisi e-LKPD, uji coba e-LKPD, validasi e-LKPD, dan produk akhir. Kelayakan produk ini menurut validasi 2 ahli materi (dosen pendidikan fisika) dan 1 guru fisika adalah Sangat Baik (91%) dan Baik (9%). Sehingga layak untuk digunakan di sekolah sebagai salah satu bahan ajar bagi peserta didik.

Novelty :

Tidak ditemukan noveltynya.

Artikel yang dibahas bisa diakses disini